c 1 июня 2018 года сайт Бердские новости прекращает свою работу,
все новости Бердска читайте на сайте:
Городской сайт Бердска — BERDSK.ME

Бойцовский клуб по-бердски

Автор: 
Категория: Общество

Разборка четырех школьников закончилась серьезной травмой одного из семиклассников.

 

Вызвали к барьеру...

Больше недели прошло с тех пор, как в Бердске случилось ЧП: учащиеся школы № 10 в районе ТЦ «Астор» «забили стрелку», два восьмиклассника вышли против двух семиклассников. На видео, которое выложили сами участники событий, видно, как мальчишки встали в стойку, потом старшие повалили младших на землю… Бой закончился, когда Антон К. (имена парней в материале изменены) попросил: «Хватит!», ему помогли встать, видно, что он прижимает руки к груди. По словам родителей, сын очень просил ничего не рассказывать о разборке. Однако после обращения в медицинские учреждения, бердчане получили заключение, что у сына сломано три позвонка, они подали заявление в полицию. И история стала достоянием гласности.

Что на самом деле произошло? Что стало причиной столь жесткой разборки между ребятами? Как рассказала нам мама Антона К., у семиклассников не было выбора. Их, типа, взяли «на слабо»: поначалу у зачинщиков претензии были к Антону М. – другу ее сына, но они предложили честный бой «один на один», спросили, кто выйдет за друга. И Антон вызвался. «Восьмиклассники давно придирались к Антону М., искали повод, и вот он представился, - рассказала Лолита С. - Наши ребята прекрасно знали, что восьмиклассники их сильнее. Но наш Антон надеялся, что ему удастся договориться: ведь, по сути, конфликт не стоил того. В нем замешана девочка, за которую, якобы, вступился Николай В.».

Лолита С. и ее родственник Евгений утверждают, что их сын и племянник – по натуре добрый, спокойный человек: когда его привели заниматься на борьбу, он сказал: «Это не мое». Родные Антона хотят, чтобы виновные были наказаны: «Сын выпал из жизни на полгода, ему предстоит долгая реабилитация, хотя он настроен на будущее позитивно». Евгений считает, что такое могло произойти, потому что в наше время дети сидят в интернете, и мы не знаем, чем они там занимаются: «Недавно я был на юбилее театра «В главных ролях» и подумал: «Вот ориентированные дети, они реализуются в творчестве. А участники конфликта самоутверждаются по-другому: за счет того, что «гнобят» других. Кто виноват в этом: родители, педагоги, все общество?».

На этот раз предотвратить не успели

Как нам удалось узнать у начальника отделения организации взаимодействия со СМИ главного управления МВД по НСО Антона Сурнина, сейчас в отделении МВД Бердска проводится доследственная проверка, которая продлена до 30 суток. Назначена судебно-медицинская экспертиза, которая должна установить степень тяжести вреда здоровью, полученного пострадавшим. Именно ее результат станет основанием для принятия процессуального решения: возбуждения уголовного дела или дела об административном правонарушении. А пока в городе пытаются найти глубинные истоки школьного конфликта с такими жестокими последствиями. По поручению главы создана рабочая группа, в которую вошли руководители учреждений, социальные педагоги, психологи; работает также комиссия по делам несовершеннолетних…

По словам директора школы № 10 Виктора Мысака, в случившемся инциденте нет однозначных злодеев или жертв, все фигуранты разборки состояли на внутришкольном учете. Конечно, восьмиклассники «накопили» более серьезный негативный опыт: за их плечами мелкие правонарушения, жалобы в полицию. К сожалению, пострадал именно тот, кто вызвался поддержать товарища. Понятно, что инициаторы конфликта были сильнее и надеялись таким образом еще больше укрепить свой авторитет таким образом.

- Разумеется, эти ребята давно были в нашем поле зрения: мы беседовали с ними, с родителями. Наш социальный педагог может рассказать вам о каждой семье в учреждении. И только за последний год мы предотвратили минимум 3 драки: до нас вовремя доходила информация о том, что кто-то кому-то «забил стрелку». А здесь не сработала цепочка. Видимо, проблема должна была когда-то «рвануть»!

Основная трагедия нашего времени заключается в том, считает Виктор Александрович, что ребята – участники поединка - не осознают, что они натворили. Для них возникшая ситуация не явилась шоком, как для остальных: «Пацан, который больше всех бил и позировал на камеру, рассказал, отвечая на вопросы комиссии, что его жесткие приемы во время стычки – нормальное явление. Что и по нему также прыгали, его также били, просто ему повезло и переломов не было. Он готов к тому, что его после этой истории побьют, и тогда он будет считаться реабилитированным. И ему жаль, что так все закончилось с Антоном. Даже те мальчишки, которые стояли рядом и снимали поединок на телефон, а потом выложили его в сети, не считают, что они делали что-то плохое. Да и родители их возмущались: «Мы тут ни при чем!».

Директор, педагог с 30-летним стажем, знает, что во все времена среди молодежи случались массовые «бои». Виктор Мысак начинал работу в 90-ые в Казахстане: там в школах наркотики «ходили» килограммами, по 300 человек сходились биться - школа на школу. И в этой войне были даже погибшие, как среди детей, так и учителей: «Но тогда родители были нашими союзниками, они бежали в школу: «Давайте спасать детей!». И мы их спасали, снимали «со счетчиков». В наше время родители не всегда оказываются на стороне школы. Плюс интернет, социальные сети, в которых и рожаются конфликты: ведь в нашем случае провокация была запущена именно там. Кроме того, некоторые СМИ работают на раскол школ и родительской общественности».

А главное, Виктор Мысак убежден: то, что произошло, - проблема не одной школы. В процессе работы комиссии участники инцидента назвали других ребят, конкретные случаи столкновений: «Все эти ребята входят в группировки, которые тусуются по торговым центрам города, в том числе возле «Астора». Они живут по своим правилам и понятиям. Они из разных школ, просто территориально в нашем районе их больше. Мы наметили предложения, которые родились в результате обсуждения и которые будут преданы гласности. О чем речь? На мой взгляд, необходимо перестраивать работу полиции, потому что сейчас вызвать наряд ДПС на место, где готовится драка, проблематично. Мы все меньше имеем полномочий и рычагов для урегулирования подобных ситуаций: например, важную функцию по привлечению к административной ответственности за нарушение тишины и порядка переданы АТИ. Сами ребята говорят: «Что вы нас «лечите», все равно нам ничего не будет». Надо менять законодательство. Привлекать трудных детей в спортивные организации, где учат, когда нужно кулаками махать, а когда нет; в военно-патриотические клубы. Сотрудничать с ветеранскими организациями правоохранительных органов».

Кризис семьи конкретный

Члены обеих комиссий пока воздерживаются от конкретных комментариев, ограничиваясь небольшими репликами. Как сказала начальник управления образования Жанна Тузова, пока ясно одно - налицо кризис семьи:«Сегодня в семьях, при всех возможностях и ресурсах современного времени, мало обращают внимания на воспитание. Они считают, что в торговый центр свозили, одели, и достаточно. Но детям не хватает материнского тепла, отеческого совета. А когда в школе профессионалы родителям говорят: у детей есть особенности развития, поведения, дают рекомендации, люди им не следуют. Мы на комиссии спрашиваем ребенка: «Есть у тебя друг?». Отвечает: «Да, ВКонтакте». А тот, который за руку может поддержать, плечо подставить. «Такого нет». Они в интернете дружат, в любви признаются, ругаются. И отсюда неоправданная жестокость. Ну что это за законы такие, когда что-то пытаются доказать, пиная ногами? Один мальчик рассказал, что в интернете сейчас полно сайтов, где можно найти семинары боев без правил. Вот они и отрабатывают потом на слабых эти приемы».

По словам заместителя главы города Сергея Носова, здесь не в школе проблема: «Мы видим, какие группы в городе складываются. Хотим разобраться, почему ребята в них объединяются, кто им такие правила установил, что они дерутся. Почему нет контакта между некоторыми родителями и детьми? Почему у подростков кумиром является человек, который считает, что ведет себя, как Робин гуд. А в итоге два человека пострадали».

«Наша задача - спланировать дальнейшие шаги, чтобы подобной трагедии больше не повторилось», - убежден председатель рабочей группы, замдиректора школы № 1 Вадим Маскин.

Когда наши дети переходят ту грань, после которой они уже не понимают, что причиняют другим боль, а их пацанские «понятия» далеки от справедливости и благородства? Не осознают, что одним поступком можно перечеркнуть себе жизнь, лишиться здоровья или кого-то покалечить. Это единичный случай жестокости или тенденция времени, особенности подросткового возраста, отдельно взятой личности или проблема семьи?

Приглашаем к обсуждению наших читателей: родителей, школьников, педагогов. Пишите: b-new@ngs.ru

Прочитано 255 раз Вторник, 03-04-2018, 11:15
Наталия Захарова

Ведущий корреспондент газеты "Бердские новости"

Новый комментарий